大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于家长帮助孩子培养好习惯的问题,于是小编就整理了1个相关介绍家长帮助孩子培养好习惯的解答,让我们一起看看吧。
怎么教育出习惯好的孩子?
谢谢邀请。
“习惯”一词包含的内容太多了,无论是大人还是孩子,无论是学习还是生活,可以说整个衣食住用行“习惯”无时无刻都在影响这每一个人。
习惯的养成有自发的也有在里影响,看题主的描述意思是家长如何培养孩子的一些好习惯。比如题主问题描述里体育运动、绘画练习以及英语学习。
那我就从题主说的三个问题说说我在教育我家孩子(再开学五年级)时的一点体会吧。
我家孩子不是那种好动类型,属于能躺着不坐着,能坐着不站着的类型。如题主所言,在玩游戏方面的专注力强于生活中绝大多数其他事上。
如果你让他活动活动,他表现出很懒的一面,指望他自己主动运动运动根本不现实。所以我只要不天不好我每天会带他下楼跑跑步,玩玩健身器械。没错,我给孩子这些方面的喜欢培养主要就是“陪着”。好在孩子只要出去了就很快进入了状态。比如我会给他计时,比如我会陪他一起跑,比如我会让他尝试追赶一下别的在锻炼的人,比如我会教他一些我们小时候曾经经常玩的花样……
但是你要说这孩子以后自己会不会主动去锻炼,这事儿我还真的不好说!好在我本身也需要运动,那就陪着吧先。
这个我没经验,因为我家孩子之前学过,到是就跟题主说的呢,没坚持下来,孩子不太喜欢画。但是我家写毛笔字。
但是我们坚持的并不好,每周也就能写一次而且一次也就一个半到两个小时。
不过孩子这个练字的时间内我认为做的还是很不错的,最起码的是写一两个小时他能够做得到一直很认真的写。
分析一下一方面他比较喜欢写字,能从中获得收获或者说不一样的体验,另外一方面我觉得也是因为家庭影响。孩子从一年级开始我会跟他讲字应该怎么写,如何写才能更好看,对他的书写要求略高——可以不好看但是笔画必须规整。我曾经因为他书写不认真给他撕过作业重新写,也曾经因为书写不认真一个字罚了他认真写80多遍。但是更多的时间我还会跟他一起分析分析一个字怎么写会让人觉得看起来更舒服一些。他自己偶尔的也会进行这种“研究”,所以硬笔字我们从来没报过班学,但是孩子的字我认为还算工整
这是孩子平时的读书笔记,也就是咱们说的平常随意书写的水平。
上交作业的书写比这个要再好一些。
首先、养成做事先规划的习惯,例如帮助孩子定个寒假计划。在做计划之前,家长和孩子应沟通一下,互相把自己的想法、打算说一说,得到相互的理解和支持,这样,不仅让孩子充实地度过一个有意义的假期,同时也学会了安排自己的生活。这段时间也可以满足一下孩子的爱好。孩子平时有一些爱好因时间关系无法进行的,假期家长可以创造各种条件帮其满足,如孩子喜欢画画、唱歌、文学,可以帮孩子报个学习班,或看看报纸、网络是否有什么比赛,让孩子参与一下,只当娱乐。
其次,养成利于集中精力的习惯,可以通过合理安排寒假的整块时间来克服这个坏习惯。比如在制定计划时,没必要要求自己完成多项任务,而是集中一个上午的时间来完成一件事情,如写作业、画画、练字等,养成这个习惯可以让学生更容易集中精力和注意力。
再次、养成善于请教他人的习惯,善于请教是一种好习惯。善于请教的前提是善于思想、善于提出问题。家长要指导孩子随时把学习中遇到的问题记录下来,以便向老师请教,向同学请教。向别人提出的问题,应该是自己通过努力没有解决的。提问要讲质量,翻开书本就能解决的,最好自己解决。有些疑难问题,如果自己有尝试性答案,带着答案去请教,会收获更大。
最后一点、养成爱运动的习惯,家长适当可与孩子一起运动运动,现在的孩子课业重,坐得多,动得少,假期正好是加强体育锻炼的好时机。锻炼方式可以很随意,家长每天抽出半个小时陪孩子运动运动,我们既可以散步、跑步,也可以打打羽毛球、乒乓球等。
当然,除了以上列举的这些习惯外,可以培养孩子的习惯还有很多,比如善于交际的习惯,善于独立思考的习惯等等
到此,以上就是小编对于家长帮助孩子培养好习惯的问题就介绍到这了,希望介绍关于家长帮助孩子培养好习惯的1点解答对大家有用。
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