长期养成良好习惯，

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于长期养成良好习惯的问题，于是小编就整理了2个相关介绍长期养成良好习惯的解答，让我们一起看看吧。

1. 对于小学一年级而言什么是好的学习习惯？如何培养？
2. 如何培养5岁孩子养成好习惯？

对于小学一年级而言什么是好的学习习惯？如何培养？

我儿子今年刚好一年级，我是这么培养他习惯的

一、每天早上朗读，学好语文和英语的关键在于字词句的大声朗读。

语文英语成绩的提高不是一朝一夕的事情，并不像其他学科一样通过短期的强化补课就可以有大幅度的提高，字词，句子都是通过每一篇文章几个几个积累起来的。所以就需要天天坚持朗读。最好半个小时以上。

二.课外阅读。高考语文阅读字数逐年增加，如果没有很好的阅读习惯、阅读质量、阅读速度，想在高考中取得好成绩是非常困难的，甚至会导致你每一科作不完时间就到了。

我在2000年高考的时候，当时语文的前几大题都是字词型的选择题，字词量非常小，只有一篇现代文阅读理解，一篇文言文理解，很轻松的就能整个试卷的浏览。而今年我再次看高考试卷的时候，我大吃一惊，以为自己看错了，从开始第一题就是现代文的阅读，字体密密麻麻的，估计整个试卷不用说去做了，只是读下来半小时就不够用。阅读要让孩子逐渐的学会读完之后能准确认出其中的生字，能复述出其中的主要意思，以后还要让孩子能快速阅读，所有这些都是建立在课外阅读基础上的。

三、字体的练习。

写一手好字是考高分的基础。特别是大型考试的时候，老师的改卷量非常大，都会造成视觉疲劳，当看到一张试卷字体歪歪扭扭的，印象分就立马下来了，即使你写的再好也不会给你高分的。但是当你字体工整让老师看到立马耳目一新的时候，即使你写的不完美分数也不会低。

所以每天都要让孩子坚持练习，学校发的都有专门练字的字帖，每天都让写写，慢慢的就可以了。

四，每天练习数学计算速度及准确率

孩子都有数学题卡，一年级是最关键的练习时期，因为都是最基础的加减，只有通过大量刷题练习，才能建立稳固的基础。

最重要的一点，每天坚持才能事半功倍。

一年级是很关键的小学起点，根据我孩子小学的经验，我建议要养成如下习惯

1、每次课前预习习惯

按照老师要求，做好课前预习习惯。语文和英语都需要预习，预习语文时，要求通读课文，把田字格中的字组词，课文中不认识的字查字典标注音，不理解的句子、词组组好标注。英语也是先看下即将学习的单词、句子内容，可以先读读单词和句子。数学老师一般不要求预习。

2、每天课后复习习惯

在做各科作业前，先复习当天所学的知识点，然后开始写作业。

3、每天听写习惯

家长配合做语文生字和英语单词的听写。如果学校作业多，任务重，做不到每天听写，至少隔天听写一次。到周末时把本周学的单词做一次复习，学完一单元，给孩子找些试题做下单元册练习、巩固知识点。

4、每天做20道数学运算题

一年级要求掌握简单的加减法运算，要求准确率100%。每天家长可以自己给孩子出20道题，记下时间和准确率，也可以买口算题卡，孩子每天写20道即可。这可以锻炼孩子的运算速度和准确率。

5、每天练字习惯

如何培养5岁孩子养成好习惯？

对于孩子的教育问题，对于任何一个家庭来讲都是非常重要的事情。

首先，我想说一个观点“潜移默化”。

这个思考来源于对于“树”的思考。

我们每个人的人生也就短短几十年，学会如何在有限的时间中把一件事情既做得又好，有做的准确。这就要求我们在做事时，不能够随心所欲而是看似自然而然的用力思考后的行动。

不知道在生活中有没想过，如果有一张父母实习证的话，是否会去领一张实习之后，在正式入职挑起重任。如果有这样一个实习机构，我想应该能解决目前很多父母所头疼的问题。

呵呵，当然这只是基石假设，没有哪位父母原因用自家孩子当做别人的试验品。

但是，我们每个父母都是在把自家的孩子当做了试验品。所以这场实验前提条件就是:作为实验人，你真的准备好了吗？不是生理上的准备好，而是心理上、自我成长方面可以作为一个标本，即便不是那么的完美，但我们还有一颗自我生长的心。这点做到并不难，因为我们人类拥有最聪明的智力，唯一难的是作为父母是否具备

第一:自我察觉之心

第二:自我生长之心

第三:自我检讨之心

到此，以上就是小编对于长期养成良好习惯的问题就介绍到这了，希望介绍关于长期养成良好习惯的2点解答对大家有用。