包含好习惯养成主题班会设计的词条

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行为规范养成教育主题班会教案(一) 教育目的通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。

通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。

重点：能够找到自身的角色定位，知道学习对自身成长的价值。难点：让学生把认识落实到行动，从现在开始努力学习。手段：讨论、辩论等（使用多媒体教室）课型：班会课教学过程：导入师：我们每天都在学习。

行为养成教育主题班会(一) 教学目标：通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。教学重点：让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。

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1、教学过程：引入：生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。

2、通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。

3、篇一《养成良好的习惯》教学目标：选取学生日常生活中的真实事例，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的学习习惯、自理习惯、安全习惯等，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。

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2、主持1：良好的习惯是一个美好内心世界的自然流露，是一个人成熟的标志。主持2：但是良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事。我们的生活中就有那么一些同学，没有养成良好的学习生活习惯。

3、“好习惯，好人生 ”主题班会简案教学目的：充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高培养好习惯的自觉性。让学生能辨识好习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。

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