好习惯促成好班风（养成良好班风的措施）

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本文目录一览：

1、营造良好的学习氛围：优秀的班风和学习成绩息息相关。要让每个人充分认识到学习的重要性，积极参加各项学科竞赛、运动会等活动，激发学习的热情和兴趣。同时，班级中的带头人要担负起榜样的作用，树立好的学习形象。

2、实行制度管理为了维护正常的学习生活秩序，建立良好的班风，营造良好的学习氛围，加强班级凝聚力，提高公共管理系的影响力，以全面发展为原则，发挥团结、自觉、拼搏、争先的精神，需要有制度。

3、形成良好的班风的基本要求：第确立班风目标。有经验的班主任在接手一个新的班级后，总是根据班级的实际情况来确立班风建设的基本思路，而后组织学生集体讨论，确立班级的班风目标。第培养正确舆论。

4、好的班风主要有：形成良好的学习氛围。要有集体荣誉感，班里同心同德，团结一致。积极向上，互相帮助。言行一致，爱护集体等。班风是一个班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌。

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1、导语：良好的班风是班主任用心管理班级的结果，凝聚了班主任的心血和心智，是班主任班级管理艺术良好发挥的体现。有了良好的班风，学生就能形成良好的学风，学生学习成绩就会稳步上升。

2、如何培养良好的班风班风是反映一个班级精神面貌和教育质量的标志，良好的班风是巩固和发展班集体的必要条件，也是一个班集体形成的综合标志。班风既是长期教育、实践的结果，又是一种巨大的教育力量。

3、如何养成良好的班风和学风 “良好的开端是成功的一半”，我一直都很重视七年级良好的班风和学风的养成。我认为七年级在整个初中阶段是很重要的打基础阶段，是学生良好的学习习惯的养成阶段。

4、一位班主任就是一部写不完的书。书中有欢笑，有痛苦，但更多的，却是一种叫做“幸福”的物质。我觉得责任心是班主任做好任何事情的一个前提，有了这个前提才能够尽心尽力地营造良好的班风学风。

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5、使学生身心受到有益的教育。精心组织和培养班集体，是加强班级管理，形成良好班风学风的关键。思想品德教育是在集体并通过集体来进行的，班集体是进行思想品德教育的重要手段。

6、班风学风的好坏对一个班集体的影响是至关重要的，只有班风正、学风浓的班级才能在竞争中立于不败之地。

树立良好的班风的方法：确立正确的目标；实行制度管理；发挥班委的作用；做好德育教育工作；树立自身的良好形象，增强班级的凝聚力；激励斗志，培养班级荣誉感。

营造良好的氛围班级氛围的好坏直接影响班风。营造一个温馨、友好、积极向上的班级氛围是班风建设的重要前提。教室布置、主题墙、班级口号等都可以为班级打造明显的个性和特色，增强学生的凝聚力和归属感。

班主任培养良好班风的主要措施：(1)加强思想品德教育，提高认识。(2)抓好常规训练，严格行为规范。(3)培养集体荣誉感和责任感。(4)正确实施奖惩，树立守纪风气。

培养正确舆论和良好班风的方法如下：提倡正确价值观，以促进集体舆论的健康发展，营造良好的学习氛围。

(1)加强思想品德教育，提高认识。(2)抓好常规训练，严格行为规范。(3)培养集体荣誉感和责任感。(4)正确实施奖惩，树立守纪风气。班风是一个班级特属的风貌，是班内学生的一种习惯性的行为作风。

课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

怎样形成良好的班风呢？建立良好的师生关系。师生关系分三种：专制型、放任型、民主型。专制型的师生关系会导致学生屈服，推卸责任，易激怒；放任型的师生关系会导致学生无目标，道德水平低，学习成绩差。

激励斗志，培养班级荣誉感培养学生对集体的责任感、义务感和荣誉感，争创优秀班集体在培养优良的班风中起着至关重要的作用。班风的重要性营造良好班风的非常重要，班风是一个班级的精神风貌。

关于好习惯促成好班风和养成良好班风的措施的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。