大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于好习惯源于每天的积累的问题,于是小编就整理了2个相关介绍好习惯源于每天的积累的解答,让我们一起看看吧。
为什么一些好学生学习总是那么专注认真?并且很自律?
今天年初二,先祝您新年快乐!越来越懂事!
你的心里确实想学,但是自己总扣着手机不放。实际上,其实你内心不去想咋学,而且选择玩,玩的乐趣比学习的乐趣更大。你心里在想,其实行动已经选择了,我如果能又玩着手机,又快乐,又能像我表姐那样成绩很好,幻想着成绩好,自己脑瓜子聪明。现实中,玩着手机。
你不是做不到,而且你根本就没去落实行动,证明自己读起书来一点都不差。
我这边的学生,很多都是两三百分的,读书拼命起来的努力程度不是想象出来的,去拼出来的,嗓子都沙哑了,连他们父母都感动和心疼了。
除夕晚上,好几个学生在做各科概念脱口而出,拼到凌晨一点多。
我记得一个学生在除夕晚上跟我说:“老师,我们是很累,谁让我们之前成绩不好,我们就靠着你的一股气而支持下去,我们一定会证明自己!”原话记不住,意思差不多这样,他们都要证明自己不比别人差。我已经好多年没有好好过春节了,今年,又有部分学生在我家过春节了。我家娃特别快乐,学生在练概念脱口而出,我娃还以为学生在跟他说话。
你表姐读书成绩好,人家有自己的追求,有自己的目标,而你呢,没有明确的目标,更没有足够的动力。你期望自己能像你表姐的成绩那么好,也就这么想一想而已,具体的行动呢?是没有的。
心里想学,实际行动没有,没有任何意义,如果说有,那就是将来会后悔,那天为人父母了,会逼自己的孩子学习。
我现带的那几个学生,在除夕的晚上,还在拼命的学习,您注意一下,拼命的学习,除夕晚上学到一点多是我们的传统,人家把那个概念做到脱口而出,这些东西都依靠自己自觉,觉得可以脱口而出了,让父母拿他们的智能手机录制发过来给我。家人都在聚会看春晚,为什么他们就能做得到呢?
为什么学习好的学生专注认真和自律,这个问题我可以从以下几个方面给你说一下:
一:学习本身就是一件苦事,认真听课是首要任务,毕竟每天都有新的课程安排。如果不认真听课那就会在很多学科出现断裂带,以后补课很吃力,所以你花费大量时间去补习课本内容,为什么不在上课的时候去认真听课呢?得不偿失啊,天下事怕认真。我当了十几年老师也发现学习好的学生在课堂上听课非常认真,这样学习效果明显。这个世上就没有上课不认真学习学的好的学生出现。
二:自律性的形成就是一天天习惯的养成,学习好的学生自律性不会差的,每天什么时候干什么事,自己安排好去做。习惯的养成是一个积累的过程,尤其在学习中,一个好的学习习惯对自己学习起到正能量,促进学习成绩的提高,而且终身受用的,大多数人智力相同那么成绩的高低取决于习惯的养成。
三:作为一个基础教育领域的人,最后我们都希望我们的学生在学校学习方面能够培养这种模式,形成一个良好的习惯气氛,这样就可以自律促进学生认真学习。给学生以后的学习打下良好的基础。
学习习惯好,自学能力强,是一个学生学习成绩好的必备前题。
良好的学习习惯是逐步养成的。比如,孩子从上一年级级开始家长就很注重孩子学习习惯的养成,按时上学,不迟到,不早退,不无故旷课;上学、放学把书包整理好;上课注意听讲;认真完成作业等。这些看上去很平常的事情,有心的家长平常就会抓住这些细节,每天提醒孩子,上课注意听讲了吗,老师表扬了吗,书包整理好了吗,快去做作业等,这样时间久了,孩子就逐步地养成了良好的学习习惯。
在孩子的学习过程中逐步培养孩子的自学能力。所谓的自学能力就是自主的学习能力。比如,在孩子掌握了汉语拼音的知识后,就可以让孩子去看注音版本的《童话》、《寓言》等书籍,孩子通过自主阅读,识字量就多了,知识面也会随之扩展,并逐步体会到自主学习的乐趣。
孩子有了自学能力,就会形成自己的学习方法,学习不再是一种负担,而成了一种乐趣,成为学习的主人,成绩自然也就好了。
专注认真自律,一部分学生是从小培养形成的学习习惯。一部分学生是真的对学习感兴趣,对知识充满求知欲和探索欲。还有一部分学生也许在前期并没有形成这种习惯,后期认识到了手机游戏的泛味,同时也认识到学习的重要性,真正放下手机,投入学习,体验到学习中的成就与快乐,就会变得认真专注与自律。
总之,兴趣在哪里,时间和精力就会往哪里使,你不愿放下手机,是沒有体验到手机游戏的无聊,更沒有体验到学习进步带来的快乐!
对于小学一年级而言什么是好的学习习惯?如何培养?
我儿子今年刚好一年级,我是这么培养他习惯的
一、每天早上朗读,学好语文和英语的关键在于字词句的大声朗读。
语文英语成绩的提高不是一朝一夕的事情,并不像其他学科一样通过短期的强化补课就可以有大幅度的提高,字词,句子都是通过每一篇文章几个几个积累起来的。所以就需要天天坚持朗读。最好半个小时以上。
二.课外阅读。高考语文阅读字数逐年增加,如果没有很好的阅读习惯、阅读质量、阅读速度,想在高考中取得好成绩是非常困难的,甚至会导致你每一科作不完时间就到了。
我在2000年高考的时候,当时语文的前几大题都是字词型的选择题,字词量非常小,只有一篇现代文阅读理解,一篇文言文理解,很轻松的就能整个试卷的浏览。而今年我再次看高考试卷的时候,我大吃一惊,以为自己看错了,从开始第一题就是现代文的阅读,字体密密麻麻的,估计整个试卷不用说去做了,只是读下来半小时就不够用。阅读要让孩子逐渐的学会读完之后能准确认出其中的生字,能复述出其中的主要意思,以后还要让孩子能快速阅读,所有这些都是建立在课外阅读基础上的。
三、字体的练习。
写一手好字是考高分的基础。特别是大型考试的时候,老师的改卷量非常大,都会造成视觉疲劳,当看到一张试卷字体歪歪扭扭的,印象分就立马下来了,即使你写的再好也不会给你高分的。但是当你字体工整让老师看到立马耳目一新的时候,即使你写的不完美分数也不会低。
所以每天都要让孩子坚持练习,学校发的都有专门练字的字帖,每天都让写写,慢慢的就可以了。
四,每天练习数学计算速度及准确率
孩子都有数学题卡,一年级是最关键的练习时期,因为都是最基础的加减,只有通过大量刷题练习,才能建立稳固的基础。
最重要的一点,每天坚持才能事半功倍。
一年级是很关键的小学起点,根据我孩子小学的经验,我建议要养成如下习惯
1、每次课前预习习惯
按照老师要求,做好课前预习习惯。语文和英语都需要预习,预习语文时,要求通读课文,把田字格中的字组词,课文中不认识的字查字典标注音,不理解的句子、词组组好标注。英语也是先看下即将学习的单词、句子内容,可以先读读单词和句子。数学老师一般不要求预习。
2、每天课后复习习惯
在做各科作业前,先复习当天所学的知识点,然后开始写作业。
3、每天听写习惯
家长配合做语文生字和英语单词的听写。如果学校作业多,任务重,做不到每天听写,至少隔天听写一次。到周末时把本周学的单词做一次复习,学完一单元,给孩子找些试题做下单元册练习、巩固知识点。
4、每天做20道数学运算题
一年级要求掌握简单的加减法运算,要求准确率100%。每天家长可以自己给孩子出20道题,记下时间和准确率,也可以买口算题卡,孩子每天写20道即可。这可以锻炼孩子的运算速度和准确率。
5、每天练字习惯
到此,以上就是小编对于好习惯源于每天的积累的问题就介绍到这了,希望介绍关于好习惯源于每天的积累的2点解答对大家有用。
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