大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于父母的九个好习惯的问题,于是小编就整理了1个相关介绍父母的九个好习惯的解答,让我们一起看看吧。
孩子上一年级了,有哪些习惯是要养成的,怎么样才能培养好的习惯?
一般孩子这学习的时候,比较容易出现的问题是粗心。究其原因就是没有一个好的学习习惯,这还会导致孩子对知识掌握度不高。首先我们必须给孩子强调上课的重要性,要让孩子明白认真听讲的重要。然后就是这写作业之前要先复习,这在西安市后宰门小学华远君城分校的贝尔安亲里是必做的一环,老师们在孩子写作业之前,都会先用双师课给孩子进行一次系统的复习。最后,我们可以给孩子准备一个错题集,让孩子将每次做错的题目记录下来,并将错误的地方标记,并总结经验。
根据我自己的教学经验和体会,我认为一年级的小朋友主要应当养成以下三个习惯。
一、认真细致的习惯。许多小学生都有粗心大意的毛病,经常把很简单的数学题算错,而那些稍难的却不会做错,还经常把标点符号也写少了,比如抄书都会抄落了向个字。凡此种种,说明小学生大多都是粗心大意的,父母应当多帮助孩子检查作业,但不要指出来哪个地方错了,而是告诉孩子在哪个范围内出问题,让孩子自己找出来为好。
二、注意力集中的习惯。一年级的小学生刚入学,还不习惯认真听讲,都有好动的习惯,缺乏对学习重要性、自觉性的认识,这就需要家长和老师在平时多培养孩子注意力集中,比如有的孩子喜欢读绘本、拼图、搭积木等等,从陪孩子做这些事情开始,每天几次,每次几分钟,有意识地引导孩子集中注意力,逐渐延长孩子集中注意力的时间。还可以让孩子玩一些任务游戏,如念书给孩子听,让孩子记录文中有几个“的”字等等,还可以借助一些诸如“精英特全脑训练速读记忆”中的舒尔特表来训练孩子注意力很有趣味性,孩子们会喜欢,其中的记忆训练是图像记忆法也能提高孩子记忆力等。
三、认真书写的习惯。小孩子刚入学,比幼儿园到上小学的转折期,写字写得好,为以后学习好奠定了很好的基础。老师和家长要着重培养孩子写字工整的习惯,不要图快,一定要写得慢些。有条件的孩子可以开发练习毛笔字,这样可以锻炼孩子耐心和认真等习惯,也可以让孩子多练习硬笔书法,虽然有些孩子不怎么喜欢,因为枯燥无味,但也要布置一些任务让孩子完成,不仅仅是写好字的问题,还可以培养孩子许多好习惯,书法练习是中国独有的宝贵的文化财产,绝不能丢弃。
1.为孩子做个好榜样。父母是孩子的第一任老师,父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。父母首先要有良好的习惯,同时告诉孩子应该怎么做
2.不要对孩子大吼。当孩子出现不好的习惯的时候,或者同一种错误一犯再犯的时候,父母的耐心已耗尽,就会对着孩子吼,这种做法是非常不可取的。
3.培养孩子多读书。给孩子多读些中华文明小故事或者养成良好习惯的绘本,慢慢给他讲做人的道理,让他们自己慢慢体会什么习惯是好的,什么不是好的。
4.给孩子的良好表现点个赞。孩子的世界很奇妙,但他们喜欢被肯定。可以给孩子设定奖励牌,有好习惯了奖励一朵小红花等等,通过鼓励的方式,让孩子养成好习惯。
5.参加亲子游戏。很多亲子游戏的设定都是通过游戏过程增强家长和孩子间互动,密切亲子关系,更有助于让孩子接触社会,学会和他人相处,也容易让家长更多的了解孩子
到此,以上就是小编对于父母的九个好习惯的问题就介绍到这了,希望介绍关于父母的九个好习惯的1点解答对大家有用。
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