好习惯与成绩的关系，

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于好习惯与成绩的关系的问题，于是小编就整理了1个相关介绍好习惯与成绩的关系的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么有的学生天天玩但是学习成绩却很好？

为什么有的学生天天玩但是学习成绩却很好？

我上高中时，我的舍友都比我大一届。其中有个县里第二名免学费进来的，一直到他们考大学，从来没有在宿舍看过一次课内书，早晨睡到7点45我们一起去上课，中午也是，晚上下了自习回来吹牛，聊女生，聊小说，侃大山，周末出去通宵玩魔兽争霸，唉，人家高三之前物理只有两次不是满分。。。。

每个人的学习方法都不同，没有统一的学习方法，方法都是因人而异的，我高中就有一个同学，也是天天玩，有时候上课还玩手机，但是他心可以定下来，就是说，他要学习的时候，真的可以做到认真学习，他跟我们玩的时候，比我们玩得还疯。可以这样说，在学校里，我看到得基本都是玩，在老师眼里也是那种不学无术的学生，但是他成绩却是全级排名前列的，他从来不作弊(因为考试都是跟我们一起考的，作弊的话，我们早看到了)。我向他提问问题的时候，他总是可以回答出来，而且分析的有条有理。在这里，我只能说，也许你看到那些学生天天玩，但是你没看到他认真学习的一面。背后的努力很重要，有很多同学在上课的时候认真听讲，但是下课就放下来了。这是没用的(因为我就是这样)。去年我们高考，我那个同学考上了重本，老师们都不敢相信，但是他就是考上了。我只是考了一个专科இдஇ

昨天在咨询中，遇到一个孩子，说为什么有的学生天天玩却学习成绩很好，我天天努力学却成绩平平，这种现象越在好的学校，越在高中段，越凸显。主要原因有以下几个方面：

1.智力本身的区别。

2.学习态度，学习方法的区别。有的孩子所谓努力不是对知识的渴求和探索，是做给老师，家长甚至是自己看的，把履行学习过程当做刻苦努力，没有理解学习的真谛是追求对问题的好奇，对问题的不懈探索。自己追着学的同学总比被迫逼着学的同学更有效率。

3.学习特别好的孩子，什么学习问题困惑自己，针对性的付出时间精力，相对一般的孩子，喜欢什么学什么，遇到的难题不是视而不见就是听而不闻，对别人的意见和建议表面应付，拒绝接纳，消极逃避。一个人有病，医生诊断准确，处方对症，患者就不认为自己应该吃药，一起都白搭。

4.注意力集中度的区别。

5.学科思维是否建立的区别。

6.质疑，分析，归纳，总结能力的区别。

7.从小阅读量的区别，思维深度和广度的区别。

8.意志力，执行力的区别，时间管理的区别。

9.进取心，对未来目标是否清晰是否付诸行动的区别。

网友一：

学习成绩好与玩有时候还真的不是对立关系，学生成绩好与坏跟学生的学习效率，学习方法，学习习惯却有着相当大的关系。一些成绩好的学生玩起来很疯狂，学起来很投入；好学生他知道怎么学，知道学什么，即使没有学习要求，他也能自己独立这么做；好学生在预习，上课，课后巩固环节上做的很好，等等，总之，玩要会玩，而不能贪玩，玩之有度，学之有法。这就是我们经常会发现有的学生虽然比较爱玩，但成绩还比较好，而有的学生虽然整天泡在教室里，躲在书堆中却成绩平平的原因。

网友二：

那是因为智商高。智商不够又贪玩的话，成绩一定不好了，所以大多数贪玩的学生成绩不理想，个别贪玩又优秀的，最重要的是智商高。我孩子班级里就有一个，王者玩的很厉害，学习也不是很努力，可是各科成绩都很优秀。

网友三：

个人认为：贪玩的孩子一直在主动思考，怎么去玩，所以当他把心思用在学习上时，发表个人观点时总能特立独行。相反，一些遵守纪律的孩子，从小到大都是听老师的，这样的人长大以后，没有自己的观点，往往人云亦云。他们往往不主动思考，都是在学习经验！所以经常听老师们说，你家孩子挺听话，但不聪明！你家孩子挺聪明，但就是不好好学习！二者兼得的，不多！

网友四：

我曾从教一段时间，从我的观察来看，学习成绩好，还比较贪玩的孩子，一般学习效率都比较好。他们能很专心致志的做一件事，当他们学习的时候，他们就一门心思学习；当他们玩耍的时候，就开开心心玩耍。

到此，以上就是小编对于好习惯与成绩的关系的问题就介绍到这了，希望介绍关于好习惯与成绩的关系的1点解答对大家有用。