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中小学生如何养成写作文的习惯?
不动笔墨不读书
作文是用笔说话,笔不离手是养成作文习惯的最好途径。
不管是在课堂上还是在家里,学生总是以看书学习为主的。在听讲、看书、做作业的过程中,及时记下自己感兴趣的东西或由此产生的想法非常实用。
不及时记下,有的东西很快就会忘记,特别是那些突然的想法,来得快,忘得更快。
作文不仅仅是语文课堂的事情,数学、音乐、美术、自然、社会、体育等科目的相关材料,都能用到作文里去。
一、在“多”字上下功夫。两个多,即“多读书”,“多写作”。曹文轩说过:阅读是弓,写作是箭。阅读是积累的过程,是输入的积累,更是加工的过程。没有阅读,就没有积累,更没有提升。博览群书,写文章时才能引经据典,拓宽思路,提高格局。
二、在灵感上下功夫。写作是需要有灵感的。没有憋出来的好文章。灵感来自于观察思考,好文章源于生话,且高于生活。在培养孩子观察能力上下功夫,观察生活,记录生活。
三、在坚持上下功夫。贵在坚持。功到自然成。习惯成自然。写日记就是一种很好的策略。天天观察思考,天天产生灵感,天天写作。我口说我话,我手写我心。自然的造化,自然就成习惯了。这养成了写作的好习惯。
如何提高学生的作文水平,养成作文习惯?根据自己多年的教学经验,应该从下几条做起。一,学说文。作文即说话。当你带孩外出游玩,或在生活中,把他看到的,听到的,最感兴趣的人,事,物:,先用口说下来,时间久了,语言表达能力强了,再教他把自已说的话用文字记下来,就是作文。二,让孩孑多读书,多背书。多写读书笔记。俗话说,学会唐诗三百首,不会写诗也会偷。孩子背书多了,写作材料丰富了,当写作文时这儿选几句,那选一段,一篇作文成功了。三,坚持日记,让孩子将当天经历的,印象深的,人或事记下来。哪怕是摘抄一段描写优美的语句也行。四:在校作文课要专心听老师指导,特别是写作技巧,如何开头,结尾,过渡,如何描写,抒情等要牢记并运用。
对于成年人来讲,我们现在可以感受的就是我们是否喜欢写作文,我们是否喜欢阅读,如果这个两个问题都是选择no的话,那么答案就非常简单了。
所以试图从阅读中获得作文能力提升的答案是不可以的,因为既然不喜欢写作文,不喜欢阅读是每一个人的贡献,我们又何必强迫呢?
其实在这儿要分享的就是,通过成功的体验来完成写作文的诉求,很多时候我们的自媒体发展的速度非常快,许多孩子在抖音上在火山上在其他的一些短视频上展现自己的才华,这种方式可以,为什么写作不可以呢?其实给孩子一个平台,他也可以展现自己。
这些方法虽然有一点社会化,但其实对于孩子们来讲也是非常重要的,试想一下,一个孩子如果在头条上写自己的作文,收到了粉丝,收到了赞,收到了评论,这是多么一件让人兴奋的事情。
这里只提供了一个思路,当然写作不一定非得发表在头条上,比如其他的一些儿童类的文章可以发表在相应的网站上,这些都可以收获自己的成功,收获自己的收获。
一个人经过几十年的努力,如果没有任何成就可言,没有任何成功的体验可言,对于孩子来讲是不可想象的。
孩子需要收割的就是那些能够体验自己成功的一些文章,其实这些文章虽然不是很优美,可是我们要知道每一篇文章发不出去之后,他有上百万个读者,总有一个人会说好的,这就是孩子的成功体验。
所以我觉得写作文还是源于自己的一种信念,源于自己是否能够从中获得乐趣,获得成功。
到此,以上就是小编对于作文好习惯铸就精彩人生的问题就介绍到这了,希望介绍关于作文好习惯铸就精彩人生的1点解答对大家有用。
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