大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学生上课好习惯养成的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学生上课好习惯养成的解答，让我们一起看看吧。
如何培养孩子养成课后学习的习惯？
- 了解意义：让孩子了解课后学习和复习的好处，最好是有现成的例子，榜样的作用总是很大的，只有从思想上重视，才能有行动！
- 明确目标：设置一个合适的可以达成的目标，这样可以降低行动的难度，不要一开始就被目标吓到！
- 明确计划：计划需要明确合理可执行，不要一天安排了24小时的学习任务，这样谁都完不成，而且强调孩子一起参与，这样可以显著提升孩子的执行力！
- 每日进行：切记三天打鱼两天晒网，一个习惯包括14天的习得、28天的固化、90天的内化，过不了这个关就体会不到习惯的好处，很容易半途而废！
- 及时反馈：一个习惯要经历以上阶段，可以说是一段枯燥充满自我否定的过程，因此一定的及时反馈，可以让中途坚持多了一些胜算！
- 优化改进：任何计划执行过程中都会发现问题，这个时候需要及时发现及时解决优化，然后进入下一轮执行，久而久之效率会更高！
以上就是课后学习习惯养成的基本路径，可以参考！
1、从孩子的兴趣入手。每个孩子都有自己的兴趣爱好，家长可以在课后让孩子做自己的兴趣，或者报个班，把孩子的兴趣转为特长来培养。这样虽然孩子并没有在课后复习预习书本知识，却仍然是在学习，充实自己。更快更好的养成了课后学习的习惯。
2、家长陪同。家长可以给孩子做榜样，然后带着孩子一起学习。在家期间，可以制定一个家庭学习时间，家长拿出书本或者工作电脑来工作学习，孩子也拿出自己的书本，不论是背诵，算术等等什么学科都好，让孩子自己选择，与家长一起学习。有人陪同，孩子就更容易接受这样的学习方式。
3、给孩子讲励志故事。比如凿壁偷光，头悬梁锥刺股等等。那些学习先辈们在课外时间是多么珍惜学习时光，让孩子心里产生冲击，有对比。就会对学习的态度更加积极。
我家里的孩子就比较外向，经常和别的小朋友外出活动。但是每个星期老是外出活动，我没有时间去陪他。
所以我决定让孩子在家学习，可是孩子就很不乐意，因为他已经习惯了外面的生活。不想被关在家里学习，感到很无聊。
后来经过我的引导，我发现孩子对绘画有兴趣，我就跟孩子商量着说要不要送他去绘画班学习，孩子还算喜欢绘画，思考后就同意了。
后来我给孩子报名了小熊美术的绘画班，孩子在线上学习的很好，很适应这样的教学方式，老师也一直夸孩子的进步很快，孩子每天都感到很充实，也减少了外出游玩的次数，每天能够安静的在家学习一会儿，我也感到很欣慰。
想起自己当年，放学之后先做作业，再出去玩。自觉自律的我从不让父母操心。如今为人母，孩子也能跟我以前一样，自觉地学习。但我知道，很多孩子不愿学习，甚至是厌学，做家长的要盯着、催着、逼着，他们才去学习。我在这里分享几条自己的经验，希望有助于培养孩子养成课后学习的好习惯：
以身作则，做好表率
前苏联教育家马卡连柯说：“不要以为你们同孩子谈话，命令他的时候才进行教育。要使孩子热爱学习，课后自觉学习，家长的以身作则确实很重要。我们可以这样做，家里订几份报刊书籍，下班回来自己看看报，不要总是刷手机，看电视。这无疑也是给孩子作榜样，家里有一种学习气氛，这种氛围无疑是孩子学习的客观环境，久而久之，潜移默化，孩子也会自觉学习。孩子放学，家长还可以多问问孩子在学校的情况：今天你有什么收获吗？今天又学了什么新的知识？在学校有没有发生什么特别的事情呢？……当然，家长也不用每天都问，家长可以根据孩子今天的心情选择性的提问，你走近孩子，才能让孩子走近你。
专时专用、讲求效率
学习，应该速度、质量并重，在规定时间内，按要求完成一定数量的任务。这个道理大家都明白，但真正要做到，并不是一件容易的事。放学回家，家长可以和孩子约定好运动、学习、休息的时间，并按照时间阶段，一时专一事。计划要简明，什么时间干什么，达到什么要求明确了，这样的学习就会有的放矢。而且，你应该让孩子记住，一旦你坐到书桌前，就应该进入适度紧张的学习状态。每次学习之后，要评价自己做得如何，跟家长沟通交流。坚持下去，就能形成专时专用的好习惯。做到该学时学，该玩时玩。
你认为中小学生如何养成良好的学习习惯？
中小学生养成良好的学习习惯有很多种，特别是小学生更为重要，因为这是打基础的阶段，万丈高楼平地起，基础一定要打实打好！孩子在幼儿园可能就会受启蒙教育，学乖，上小学才开始学知识，因此要在培养孩子学习知识的兴趣使之成为爱好，学上瘾，不学不行的自觉行为。当然这要靠老师的言传身教和家长的共同配合，从小向孩子惯施正能量的东西，学而优者士，孔融让梨，学雷锋，学英雄人物，树立正确人生观，价值观，成为德，智，体全面发展的三好学生，这样小学的教育目标基本达到了！中学是孩子长身体长知识的关键阶段，老师家长必须时时刻刻注意孩子的心理动态，因为这时孩子有独立的思考和判断能力，性格有时会比较叛逆，不听话爱犯错，必须加强孩子世界观的教育，使之成为阳光，努力，正直有为的知识青年为今后跨进大学保驾护航！总之中小学生教育致关重要，百年大计教育为先，，科学强国教育先行，让全民重教成为社会风气，国家兴也！
中小学生根据他们的年龄特点，好玩、贪玩是他们的特性，尤其是小学生，习惯的养成非常重要，孩子们如何养成良好的习惯呢？我的观点是引导、逼。家长和老师不要梦想孩子会自觉，有自律性高的那是极少数，大部分孩子是不自觉的，所以逼他们养成良好的习惯。帮助孩子制定养习惯计划，包括起床、洗漱、吃饭、整理内务等，和他共同完成。一是逼他养成爱阅读的习惯，现在中小学语文都有必读课外书和古诗词，有序、按进度分解到每天和假期当中，同时一定让做好笔记，时间充足尽量写出读后感，长此以往，不仅锻练其书写，更锻炼其写作能力。二是要逼其养成良好的书写习惯，写一手规范、漂亮的字是受益终生的，考试的时候是会逮便宜的。从坐姿、执笔姿势上一定要严要求，否则让养了坏习惯很难改。
三是逼其要养成预习的习惯。这个很重要。学每门功课前一定要抽时间预习，勾画不懂的内容，第二天上课就会有的放矢。第四，必须要养成积累错题的习惯，经常去复习、巩固。长此以往，坚持下去好处是很多的。随着孩子年龄的增长，多沟通，加强思想教育，由逼慢慢过渡到自觉，好习惯会伴随一生的。
你好，很高兴回答你的问题
良好的学习习惯就像是轴承的润滑剂，它能让轴承转得更快、更稳；也像球星们的球鞋，他能让球星跳得更高。同样，一个好的学习习惯，能让学生的学习更加轻松，更加省时省力。那好的学习习惯如何才能养成呢？
首先，好习惯的养成离不开家长的监督和鼓励。中小学生，特别是小学生自制能力较差，如果离开了家长的监督，学生们就容易“三天打鱼，两天晒网”，再好的学习习惯也不能坚持下来，所以家长可以在制定了学习习惯后，给予一段时间的陪伴和鼓励。万事开头难，只要努力坚持一段时间，以后就会越来越轻松了。
其次，是老师的肯定和表扬，当老师发现学生某个学习习惯特别好的时候，应当及时的给予表扬。老师的肯定是孩子坚持好习惯的最大动力，效果非常明显。并且，老师还可以让学生把他的好习惯在班级里分享出来，不仅可以增长孩子的自信心，更可以促进更多的同学养成好的学习习惯。
最后就是，学生自己要有一定的毅力和决心。说到底，学习是孩子自己的事，只有自己意识到学习的重要性，并为之努力奋斗，父母和老师对学生所做的一切才是有价值的、有意义的。否则，可能只是“我本将心向明月，奈何明月照沟渠”的一厢情愿。
我是董老师，一位非常热爱教育的老师。以上就是我的回答，希望能够给你一些帮助。
到此，以上就是小编对于学生上课好习惯养成的问题就介绍到这了，希望介绍关于学生上课好习惯养成的2点解答对大家有用。
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