大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学生的好习惯的培养的问题,于是小编就整理了2个相关介绍学生的好习惯的培养的解答,让我们一起看看吧。
小学生如何培养良好习惯和学习兴趣?
小学阶段是习惯养成的关键时期,小学生培养良好的习惯以及兴趣的培养要做到以下几点:
第一,孩子学习过程中,要经常鼓励。反之经常被批评,没有成就感。尊重孩子的兴趣爱好,经常打压孩子的爱好,孩子会失去好奇和探索的天性。
第二,激发孩子内心深处的梦想,梦想是兴趣的来源。梦想能够促使孩子向着自己的目标不断的奋斗努力,从而正确的引导孩子的各种习惯。
第三,可以通过适当的奖赏来培养孩子的良好习惯。先制定目标,然后执行,然后适当的奖赏,让孩子体会成功者的乐趣。
以上是培养小学生良好的习惯,和兴趣激发的有效办法。
1.日常生活中学习习惯的培养主要依赖于家庭教育,我认为最好的家庭教育是氛围营造,家长们要以身作则,希望孩子养成什么样的学习习惯,就在孩子面前表现出什么样子。父母们不能只要求孩子读书,而自身每天就是看电视、打麻将、耍手机,家长们也要保持随时上进的态度,保持学习的状态。
2.让学习成为一种兴趣。我们大家都知道,要想把一件事情做好,最好的办法就是让这件事成为一种兴趣,而不是负担。家长们要善于发现孩子的学习兴趣科目,从感兴趣的科目开始,让孩子养成主动学习的好习惯。
3.制定学习计划,家长们每周可以陪同孩子们一起制定一个符合孩子现状的一周学习计划,用水彩笔做一个漂亮的计划安排表,每完成一项就在上面打一个勾。
4.高效率的课堂。高效率的听课,才能保证学习的质量,家长们要让孩子养成良好的作息习惯,保证充足的睡眠,课堂上才有饱满的精力。老师们要让课堂生动起来,多与孩子们互动,变单向教学为双向互动,不断引起孩子们对课堂的兴趣。
5.增强孩子的自信心。家长、老师们要多多给予孩子们赞赏,对于孩子们的进步,不要吝惜你的赞美之词,不要只把双眼盯在成绩上,不要总是跟其他孩子攀比,不要因为成绩没考好,就打骂孩子,这样可能会导致孩子厌学,每个人都有自己的特质,我们只跟昨天的自己比较。
6.激发孩子的思考力。学习能力强不只是说孩子的接受知识的能力有多强,而是孩子的将知识的应用能力,我们现在培养的孩子的学习能力,不仅仅是为了日后能上个好大学,而是希望他日后能在生活中独立、在社会中有所贡献。要鼓励孩子多思考多发问,真正学以致用。
一是家长彻底改变生活习惯,真正做孩子的表率。二是学校真正把良好习惯作为教育目标。三是启发式教学,探究式学习,废除机械训练和作业。四是减轻考试压力,自我比较成绩,不排名次。五是提倡综合素质,全面发展。
我家孩子刚初一,也就是刚从小学出来。我家孩子目前整体情况还不错,自觉自律,学习上基本不用我操心。我来分享下我的做法。
一 一年级时不要管成绩,只抓习惯。包括作息习惯,记作业习惯,上课认真听课的习惯,及时完成作业习惯等等。一年级的孩子还比较听话,大人说话还有权威,只要制定好规则,并严格执行,坚持一个学期,基本就可以形成习惯。这样以后你不用跟着老师屁股后面问作业,拎着辊子逼作业了。在这个过程中,作业的对错可以不太在意,重点是及时高效地完成。
二 整理自己有关学习的物品。我家离儿子上的小学很近,经常看到家长给孩子送各种学习用品,什么作业,课本,文具盒,跳绳等等。离家近的还好,远的话家长一上午啥也不用干了,孩子送到学校,刚到家门孩子打电话让送东西,一去一回一去一回,偶尔还好,经常的话简直要了命。这个习惯开始的时候家长协助,提醒。每天睡觉前监督孩子把第二天要用到的东西全部整理好放进书包,并把书包放到固定的位置,免得第二天慌乱。
三 随时关注孩子的爱好,多带孩子参与各种活动,并及时把孩子学习到知识运用到生活中,让孩子意识到知识的作用。比如我经常带儿子去田野,当看到油菜花时,提醒他用“飞入菜花无处寻”来表达,看到树影斑驳,引导他学习“疏影横斜水清浅”;玩跷跷板时,让他观察体重和距离的关系,启发他对杠杆的好奇心,看到邻居家装修时用滑轮往楼上吊物品,告诉他滑轮的好处等等。总之,一句话,让孩子观察生活,并把生活中的现象引导到未来要学习的知识上。不必多讲,能引起孩子对学习该知识的兴趣就行。
小学的主要任务是养成好的习惯并保持对学习的兴趣,成绩只是附带属性。只有养好了习惯,才能在进入初中后全身心的学习,不再为拖拉,被老师催作业,丢三落四等毛病所累,在整个中学学习过程中做到从容不迫,沉稳以对。
如何养成高效的学习习惯?
大家好,我是查狄伦25T,很高兴回答您的问题。我是一名5岁孩子的爸爸。从我个人的见解来理解的话。总结如下!
每位家长都想让自己的孩子有较高的自律性,生活中养成良好的习惯。尤其是到了寒暑假,刚开始的时候,我们都会兴致很高的给孩子安排假期计划表,让孩子养成良好的假期作息习惯,劳逸结合,把作业完成。一开始的时候,孩子还能配合我们的计划,按时起床、读书、写作业,可是一周过去后,就会发生变化,孩子变得浮躁、敷衍,甚至会厌烦家长们的唠叨。就这样整个假期的计划就会泡汤,孩子整天沉溺在电视、手机里面,等到临近上学的前几天才着急地写作业。
这种情况在许多家庭都出现过,我们的家长总会抱怨说孩子不听话,自律性差,有拖延症,就知道玩。其实,这根我们的孩子没有养成一个良好的习惯有关,有时候束手无奈的父母总结一句自我安慰的话,孩子不喜欢学习,或者孩子不愿意学习,其实许多家长都应该知道,一旦自身有了自律的好习惯,这些计划安排对于孩子来说,就都不是个事了。
首先,要学会区分哪些是好习惯。习惯也有好有坏,在生活中,我们尽量让孩子摒弃那些睡懒觉、说脏话、爱做小动作的坏习惯。选择性地培养对孩子生活和学习有帮助的好习惯,这对于以后自律的形成有很大的帮助,帮助孩子找到学习的方法,开始的时候要多注重过程,关注孩子的心灵走向。
其次,关注细节的养成。许多家长在孩子犯了一些错误后,都没有去注意到这错误背后的细节原因,从而才导致了事件扩大。所以在孩子的行为习惯养成时,哪怕是一个小的方面,都要让孩子做好,细节决定成败。
最后,学会坚持。好习惯的养成不是一天两天就能够做好的,它需要一个漫长的时间,不仅让孩子坚持培养好习惯,家长也要坚持给孩子熏陶教育,这样才能真正地做到养成好习惯。
孩子毕竟是孩子,在成长的路上,还是需要我们做家长的多多帮助,才能更好地有自律性。所以我们的家长在生活中,要做到以下几点
1. 不要对孩子看管的太严
孩子有自己的思想,在生活中家长们不要事事都去插手孩子的事情,这样只会害了孩子,变得优柔寡断。想让孩子独立、自律,还是要让孩子掌握主动权,自己学会安排学习和生活,这样才能更好地形成好习惯。
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要有好的学习计划,这个是非常重要的,在规定时间内完成多少的学习目标是强制力地限制,对于没什么规划地限制,除了浪费时间,放松自己的学习任务之外,没有任何帮助,培养好的学习计划,可以从时间、内容、质量上面去控制。
2、严格控制学习时间,这个部分不单单是学习计划要求的,好多学习是否高效的一个重要评判标准就是时间耗费问题,完成一件没多大难度的事情,看完成的高效标准那就是通过时间来判断,而学习时间地严格控制也就意味着时间多了一些。
3、懂得改善学习计划,好多学习计划从一开始都是不完善的,只有等到在执行过程中发现问题,再到改进问题,最后才是一份完美的学习计划,这就需要在学习过程中培养好的学习习惯,达到精益求精的高标准才能更好地去提升学习计划。
4、学习是一定要一心一用,特别是那些“只有听音乐才能有效学习”的习惯一定要改正过程,人的精力一定是有限的,就像在一件事情上花费了精力, 那么自然而然在别的事情就没有精力了,因此保持高效做一件事,才能有更多的时间多出来,也才能更好地处理有序的事情。
5、懂得学习的重要性,更要坚持地去做一件事,而学习是需要一生来保持的,二十岁可以停止学习,也能过得很好,同样七十岁也能停止学习,也许过得好坏跟学习没多大关系,但学习是一件提升自己的事情,如果不想去提升了,不想去学习了,那么真的任何时刻都开始,当然也可以随时停止。
到此,以上就是小编对于学生的好习惯的培养的问题就介绍到这了,希望介绍关于学生的好习惯的培养的2点解答对大家有用。
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