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中学生如何养成良好习惯主题班会教案
教学过程:引入:生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着许多的诱惑,同学们一定要有一定的安全意识,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会。
重点:能够找到自身的角色定位,知道学习对自身成长的价值。难点:让学生把认识落实到行动,从现在开始努力学习。手段:讨论、辩论等(使用多媒体教室)课型:班会课教学过程:导入师:我们每天都在学习。
通过学习,使学生进一步养成好的学习习惯,充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高自觉性。让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。班会形式:叙述、谈话、讨论、问答等形式。
养成教育主题班会教案 篇1 学习目标: 通过学习,使学生进一步养成好的学习习惯,充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高自觉性。 让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。
主持1:教育家叶圣陶先生说:“教育就是习惯地培养。”主持2:良好的习惯能端正学习态度,提高学习效率,还能提高修养,完善人格,使人上进。合:六年级(1)班主题班会“改掉坏习惯,养成好习惯”现在开始。
养成教育主题班会教案
1、养成教育主题班会教案 篇1 学习目标: 通过学习,使学生进一步养成好的学习习惯,充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高自觉性。 让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。
2、养成教育主题班会教案1 活动目的: 通过本次班会帮助学生充分认识到培养一个好习惯的重要性。
3、养成教育主题班会(一) 《好习惯 一生幸福》 班会目的: 1)充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高培养好习惯的自觉性。 2)让学生能辨识好习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。
养成良好的学习习惯主题班会
1、通过本次主题班会,使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用,为使自己走向陈功奠定基础,因此要从现在做起,从我做起。
2、)、提出本次活动的主题:养成良好习惯的重要性。主要是说明良好习惯和成功之间的必然联系。 2)、列出学生所写的习惯,将这些典型的习惯写在黑板上,让大家讨论,哪些是好习惯,哪些是不良习惯。并说明理由。
3、通过学习,使学生进一步养成好的学习习惯,充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高自觉性。让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。班会形式:叙述、谈话、讨论、问答等形式。
主题班会:培养一个好习惯,去掉一个坏习惯教案?
合:六年级(1)班主题班会“改掉坏习惯,养成好习惯”现在开始。主持1:良好的习惯是一个美好内心世界的自然流露,是一个人成熟的标 志。主持2:但是良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事。
教学过程:引入:生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着许多的诱惑,同学们一定要有一定的安全意识,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会。
通过学习,使学生进一步养成好的学习习惯,充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高自觉性。让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。班会形式:叙述、谈话、讨论、问答等形式。
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