班级良好习惯（班级良好行为规范的养成）

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所以我们都渴望一个班级有严明的纪律，良好的学习习惯，积极的学习氛围，蓬勃的精神风貌，但是这一切的实现都需要我们做班主任的不泄努力和付出。

一个优秀的班集体应该具备以下特点：和谐的师生关系：老师和学生之间要有良好的沟通，互相尊重，关心学生的成长和发展。老师要关注学生的需求，尊重学生的个性，激发学生的学习兴趣。

良好的班风，对于我们每个同学的成长是非常重要的。一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成，对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。

行为习惯的养成基本上可以分为三个阶段：启蒙、培养、巩固。通过正面教育、集体宣传、个别谈心等，让良好的行为习惯意识深入人心，占据班级的主阵地后，巩固养成的成果就显得格外重要了。

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主动学习，自我督促。大学不同于初高中，学习很大一部分都依靠自己，除了认真学习课堂的东西外，还应该主动学习，自主地根据自身兴趣培养爱好技能，积极地塑造自我，促进个人全面发展。坚持阅读，善用资源。

早睡早起精神足——培养早睡早起的习惯。衣着整洁每一天——培养讲究卫生的习惯。早晚刷牙要细致——培养爱护牙齿的习惯。不用脏手揉眼睛——培养保护眼睛的习惯每天锻炼一小时——培养锻炼身体的习惯。

大学生如何养成文明素质2 尊重课堂，准时上课，不旷课不迟到，不将食物带入教学楼内。课堂礼仪直接体现一个班的班风班貌。课前按规定提前到教室，做好上课准备工作是作为一名学生的最基本的规范。

学习习惯。不管在什么时代，作为学生的我们，首先应该要以学习为主要任务，在校园生活之中，我们应该要去遵守学校的规章制度，首先我认为在什么年纪应该做什么事情。

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管理时间的习惯。大学期间是培养时间管理能力的好机会，如何充分利用课外时间，合理安排学习、社交娱乐和休息是头等大事。你可以尝试不同的时间管理法，找到最适合自己的时间安排。

孩子要养成早晚洗手洗脸，外出回家时、吃东西前会洗手的习惯。孩子两岁左右，可以学会用凉开水漱口；四岁左右的时候可以饭后漱口，并开始刷牙，坚持早晚各一次。孩子在睡觉前，要养成洗脚的习惯。

1、要注重培养学生的学习兴趣。要多表扬，发现他们的闪光点，发现点滴进步，激发学生的学习热潮，形成良好的学习习惯。学生能积极主动地探索研究，自主学习能力大大提高。

2、通过活动可以很好地培养学生的自主意识。要培养学生的自主意识，需要各种方法和手段，让学生参与活动，在活动中体味自主管理的好处，培养学生自主意识习惯，是必不可少的。

3、第帮助学生养成勤思好问的学习习惯。勤思好问学习习惯的养成是学生深刻理解和掌握基础的需要，同时也是培养和训练学生思维能力的重要途径。

4、强化学生的思想品德教育，是加强班级管理，形成良好班风学风的基础。对学生进行思想品德教育，这既是班主任的主要任务，也是班主任工作的重点。学校思想品德教育工作主要是通过班主任来进行的。

5、有人说：把一个信念播种下去，收获的是一种行动，把一种行动播种下去收获的是一个习惯，把一个习惯播种下去，收获的是一种性格，把一种性格播种下去，收获的是一种命运。

6、制定目标，养成好习惯的开始我每接一个班级，就结合学生的实际情况制定好班级管理的目标，特别是学生养成教育的目标。

1、作为基础教育的重要阶段，对于初中生来说，总体要培养以下良好的学习习惯：首先要有记笔记的习惯进入初中以后，由于学习课程增多，教师授课节奏加快，因此，必须养成并坚持上课记笔记的习惯。

2、培养学生按计划学习的习惯 “没有规矩，不成方圆”。首先应指导学生制定一个详细的学习计划。学生的学习计划包括每天的时间安排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排。计划要简明，什么时间干什么，达到什么要求。

3、主动学习的习惯别人不督促能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。

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